پدر و مادر شدن، شروع مرحلهای تازه در زندگی است؛ مرحلهای که در کنار لحظههای شیرین، پرسشها و چالشهای زیادی نیز به همراه دارد. با ورود کودک به خانواده، بسیاری از تجربهها برای والدین تازه است و از دوران کودکی تا سالهای بعد، هر مرحله نیازها، رفتارها و دغدغههای متفاوتی را پیش روی آنها قرار میدهد.
والدین در این مسیر معمولاً به دنبال راهنمایی هستند تا بتوانند فرزندشان را بهتر بشناسند، رفتارهای او را درک کنند و در موقعیتهای مختلف واکنش مناسبتری داشته باشند. کتابهای حوزه فرزندپروری میتوانند در چنین مسیری به والدین کمک کنند؛ بهخصوص کتابهایی که تنها به دستورهای تربیتی نمیپردازند و درباره احساسات، شخصیت، نیازها و رابطه کودک با خانواده نیز صحبت میکنند.
به همین دلیل، اگر به دنبال کتاب برای شناخت بهتر فرزندمان هستیم، بهتر است سراغ آثاری برویم که به ما کمک میکنند کودک را از زاویهای گستردهتر ببینیم؛ کودکی که ویژگیها، احساسات و نیازهای خاص خودش را دارد.در این مطلب از مجله نعنا به این موضوع پرداخته ایم.
چرا شناخت فرزند، پیش از تربیت اهمیت دارد؟
تربیت کودک بدون شناخت او میتواند والدین را با چالشهای بیشتری روبهرو کند. هر کودک ویژگیهای خاص خود را دارد و والدین نیز در مسیر رشد او با موقعیتهای متفاوتی مواجه میشوند.
رفتار کودک همیشه صرفاً یک رفتار ساده نیست؛ گاهی پشت یک واکنش، احساسی بیاننشده یا نیازی وجود دارد که کودک هنوز نمیتواند آن را به شکل روشنی مطرح کند. از طرف دیگر، تفاوتهای شخصیتی کودکان باعث میشود روش برخوردی که برای یک کودک مناسب است، لزوماً برای کودک دیگر مناسب نباشد.
بنابراین شناخت فرزند را میتوان یکی از بخشهای مهم فرزندپروری دانست؛ شناختی که شامل توجه به احساسات، شخصیت، نیازها، خواستهها و شیوه ارتباط کودک با اطرافیان است.
کتابهایی برای شناخت بهتر کودک و فرزندپروری
مهارتهای جدید برای تربیت فرزندان
کتاب مهارتهای جدید برای تربیت فرزندان نوشته جان گری، با ترجمه الهام آرامنیا و منتشرشده توسط انتشارات نسل نواندیش، به روشهای جدید فرزندپروری میپردازد.
این کتاب روشهایی مانند تهدید، خشونت کلامی و فیزیکی و استفاده از تشویقهای ناپایدار را مورد توجه قرار میدهد و به جای آن، مهارتهای جدیدی برای تربیت فرزندان معرفی میکند.
یکی از محورهای کتاب، تفاوت میان تربیت بر پایه عشق و تربیت بر پایه ترس است. همچنین تفاوت میان کودکان و مشکلات مختلفی که والدین ممکن است در مسیر تربیت با آنها مواجه شوند، مورد توجه قرار گرفته و برای این موقعیتها راهکارهایی ارائه شده است.
۳۶۵ راه برای پرورش فرزندانی فوقالعاده
کتاب ۳۶۵ راه برای پرورش فرزندانی فوقالعاده با ترجمه لاله مهدینژاد و منتشرشده توسط انتشارات مهرسا، به نقش والدین، مراقبان و مربیان در رشد کودک توجه دارد.
والدین معمولاً دوست دارند فرزندانی با ویژگیهایی مانند هوش، صداقت، مهربانی، شادی، مسئولیتپذیری و خلاقیت داشته باشند. این کتاب راههایی را مطرح میکند که والدین میتوانند از طریق زندگی روزمره، تصمیمها، رفتارها و افکار خود بر رشد کودک تأثیر بگذارند.
در واقع، تربیت فقط به زمانهایی که والدین مستقیماً درباره رفتار کودک صحبت میکنند محدود نمیشود؛ بسیاری از موقعیتهای روزمره نیز میتوانند بخشی از مسیر رشد و شکلگیری شخصیت کودک باشند.
کودک، خانواده، انسان
کتاب کودک، خانواده، انسان با ترجمه گیتی ناصحی، به رابطه کودک و خانواده و چالشهایی میپردازد که با حضور کودک در زندگی خانوادگی شکل میگیرند.
حضور کودک میتواند نظم قبلی خانواده را تغییر دهد و موقعیتهای تازهای ایجاد کند. واکنش والدین به این موقعیتها میتواند شرایط را به فرصتی برای یادگیری یا به یک بحران تبدیل کند.
این کتاب به موضوعاتی مانند رشد و پیشرفت کودک، شناخت و بیان احساسات، بیان خواستهها، حل مسئله، کنترل خشم و توانایی نه گفتن میپردازد و از زبان ساده و مثالهای متعدد در ارتباط با والدین استفاده میکند.
شناخت احساسات کودک از شنیدن تا همدلی
یکی از مهمترین بخشهای شناخت فرزند، توجه به احساسات اوست. کودک ممکن است همیشه نتواند احساسات خود را به شکلی که والدین انتظار دارند بیان کند. بنابراین والدین باید بتوانند احساسات او را ببینند، بشنوند و درک کنند.
به بچهها گفتن، از بچهها شنیدن
کتاب به بچهها گفتن، از بچهها شنیدن بر اهمیت پذیرش احساسات کودکان تأکید دارد.
در این نگاه، انکار مداوم احساسات کودک میتواند باعث سردرگمی، خشم و بیاعتمادی شود. در مقابل، همدلی واقعی و توجه به احساسات کودک میتواند به شکلگیری ارتباط بهتر کمک کند.
یکی دیگر از موضوعات مطرحشده در این کتاب، رفتار والدین در مواجهه با موفقیتها و اشتباهات کودک است. والدین گاهی سریعتر از آنکه کودک را تشویق کنند، او را مورد انتقاد قرار میدهند. توجه به اعتمادبهنفس کودک و شنیدن او میتواند بخش مهمی از رابطه میان والد و فرزند باشد.
این مجموعه در سه جلد ارائه شده است؛ دو جلد برای کودکان و یک جلد برای نوجوانان.
شناخت شخصیت کودک؛ هر فرزند ویژگیهای خودش را دارد
شناخت بهتر فرزند تنها به احساسات او محدود نمیشود. شخصیت کودک نیز بخش مهمی از این شناخت است.
هنر شناخت بچهها
کتاب هنر شناخت بچهها اثر پل دی تیگر و باربارا تیگر، به شناخت ویژگیهای شخصیتی کودکان میپردازد.
این کتاب بر اساس یک نظریه روانشناختی، ۱۶ تیپ شخصیتی را معرفی میکند و با استفاده از داستانهای مربوط به کودکان، ویژگیهای هر تیپ را توضیح میدهد. سپس روشهای تربیتی متناسب با ویژگیهای شخصیتی کودک را مطرح میکند.
شناخت این تفاوتها میتواند به والدین، معلمان و مراقبان کمک کند کودک را با ویژگیهای منحصربهفرد خودش ببینند. در این نگاه، توجه به شخصیت کودک میتواند به ارتباط بهتر با او و توجه بیشتر به نیازهای خاصش کمک کند.
کتابهایی برای بازنگری در شیوه تربیت والدین
گاهی برای شناخت بهتر کودک، لازم است والدین فقط رفتار فرزندشان را بررسی نکنند؛ بلکه به شیوه رفتار و واکنش خودشان نیز توجه داشته باشند. برخی کتابها دقیقاً از همین زاویه به فرزندپروری نگاه میکنند.
علیه تربیت فرزند
کتاب علیه تربیت فرزند نوشته آلیسون گوپنیک و ترجمه مینا قاجارگر، نگاه متفاوتی به نقش والدین دارد.
ایده اصلی کتاب با این پرسش مطرح میشود که والدین باید برای فرزندشان مانند «نجار» باشند یا «باغبان». در نگاه نجار، از ابتدا طرح مشخصی وجود دارد و تلاش میشود کودک مطابق آن طرح ساخته شود؛ اما نگاه باغبان بر فراهم کردن شرایط مناسب برای رشد کودک تأکید دارد.
این کتاب والدین را به فراهم کردن فضایی همراه با عشق، امنیت و ثبات دعوت میکند؛ فضایی که کودک بتواند در آن امکانهای مختلف را تجربه کند و مسیر خود را بشناسد.
موضوعاتی مانند وابستگی و استقلال و تفاوت میان بازی کودک و کار بزرگسال نیز در این کتاب مورد توجه قرار گرفتهاند.
تربیت بچهها، تربیت خود ماست
کتاب تربیت بچهها، تربیت خود ماست نوشته نائومی آلدورت و ترجمه جهانشاه میرزابیگی، بر درک کودک و احترام به نیازها و خواستههای او تمرکز دارد.
این کتاب از والدین میخواهد کودک را عضوی از جامعه ببینند و در برخورد با او از سرزنش، تنبیه و رفتارهایی مانند قهر کردن فاصله بگیرند.
از نکات مطرحشده در کتاب میتوان به توجه به کودک، شنیدن حرفهای او، تأیید احساسات و نیازهایش بدون اضافه کردن برداشت شخصی و کمک به کودک برای رسیدگی به ناراحتی خود اشاره کرد.
در واقع، یکی از پیامهای مهم این اثر این است که تربیت کودک میتواند فرصتی برای تربیت و شناخت بیشتر خود والدین نیز باشد.
والدین سمی؛ شناخت رفتارهایی که بر کودک اثر میگذارند
کتاب والدین سمی نوشته سوزان فوروارد و ترجمه مینا فتحی، به تأثیر رفتار والدین بر ذهن و روان فرزندان میپردازد.
این کتاب رفتارهای ناسالم والدین را بررسی و دستهبندی میکند و به رفتارهایی مانند نادیده گرفتن نیازهای کودک، بیتفاوتی و اعتیاد به مواد مخدر یا الکل اشاره دارد.
موضوع کتاب تنها شناخت این رفتارها نیست؛ بلکه به افرادی که در دوران کودکی یا نوجوانی تحت تأثیر رفتارهای سمی والدین قرار گرفتهاند نیز توجه دارد.
از این زاویه، شناخت فرزند فقط به یاد گرفتن روشهای درست رفتار با کودک محدود نمیشود؛ بلکه شناخت رفتارهایی که ممکن است به رابطه والد و فرزند آسیب بزند نیز اهمیت دارد.
راهنمای کامل تربیت کودک؛ هیچ نسخهای برای همه وجود ندارد
کتاب راهنمای کامل تربیت کودک نوشته الیزابت پنتلی و ترجمه اکرم قیطاسی، بر شناخت نقاط قوت و ضعف کودک و استفاده از تفکر و منطق در فرزندپروری تأکید دارد.
یکی از نکات مهم این کتاب این است که هیچ روش واحدی وجود ندارد که برای همه کودکان و والدین مناسب باشد. هر کودک و هر والد ویژگیهای خاص خود را دارد و والدین باید بتوانند با توجه به این تفاوتها، روش مناسب را پیدا کنند.
کتاب همچنین ایدههایی برای کاهش تنش و تعارض و تبدیل چالشهای تربیتی به فرصتهایی برای یادگیری مطرح میکند.
تکنیکهای فرزندپروری؛ کودک هم در تربیت نقش دارد
کتاب تکنیکهای فرزندپروری نوشته سعید جهانشاهیفرد، کودک را انسانی میداند که نسبت به بزرگسالان تجربه کمتری دارد.
در این کتاب، فرزندپروری فرایندی دوطرفه دیده میشود که در آن هم والدین و هم کودک نقش دارند و کودک به عنوان بازیگر اصلی این فرایند مورد توجه قرار میگیرد.
این کتاب با ارائه مهارتهایی به والدین، بر نقش آنها در رشد شخصیت کودک تمرکز دارد و نگاه خود را تنها به مسئولیت والدین محدود نمیکند.
تربیت بدون قشقرق؛ ارتباط در زمان چالش
کتاب تربیت بدون قشقرق نوشته دنیل جی. سیگل و تینا پین برایسون و ترجمه شادی حامدی آزاد، به موقعیتهایی میپردازد که کودک احساسات خود را از طریق گریه یا قشقرق نشان میدهد.
کتاب تلاش میکند به والدین، معلمان و مراقبان کودک کمک کند با چنین موقعیتهایی بدون داد و فریاد برخورد کنند و در زمان بروز چالش، رابطه خود با کودک را نیز در نظر بگیرند.
تمرکز بر رابطه، به جای اینکه فقط رفتار ظاهری کودک مورد توجه قرار بگیرد، یکی از موضوعات مهم این کتاب است.
تربیت بدون فریاد؛ ابتدا از خودمان شروع کنیم
کتاب تربیت بدون فریاد نیز بر ارتباط والدین با فرزندان تمرکز دارد و والدین را به توجه بیشتر به رفتار و واکنشهای خود دعوت میکند.
در این نگاه، واکنشهای هیجانی والدین میتوانند بر رابطه با کودک تأثیر بگذارند. بنابراین والد لازم است پیش از واکنش، به وضعیت عاطفی و نحوه برخورد خود توجه کند.
ایده اصلی کتاب بر این موضوع تأکید دارد که ارتباط با کودک از خود والدین آغاز میشود و رفتار آنها بخشی از تجربه تربیتی فرزند را شکل میدهد.
مجموعه «من دیگر ما»؛ نگاهی جامع به فرزندپروری
مجموعه من دیگر ما نوشته حجتالاسلام محسن عباسی ولدی، مجموعهای ۱۳ جلدی به همراه یک ضمیمه برای جلد چهارم است و هر جلد به یکی از موضوعات مربوط به تربیت فرزند میپردازد.
این مجموعه با زبانی ساده و بر پایه مبانی دینی، به دغدغههای والدین و مهارتهای فرزندپروری توجه دارد.
در این مجموعه، کودک و نوجوان از زاویه نیازهای عاطفی و روانی و همچنین ارتباط مؤثر با والدین مورد توجه قرار میگیرند. ایده محوری مجموعه این است که فرزند از والدین جدا نیست، بلکه در اندازهای کوچکتر ادامه همان خانواده و تربیتی است که در آن رشد میکند.

نتیجه گیری
شناخت بهتر فرزند، فقط به دانستن چند روش تربیتی محدود نمیشود. برای شناخت کودک باید احساسات او را بشنویم، ویژگیهای شخصیتیاش را بشناسیم، نیازهایش را جدی بگیریم و در کنار آن، رفتار و واکنشهای خودمان را نیز بررسی کنیم.
کتابهایی مانند کودک، خانواده، انسان و به بچهها گفتن، از بچهها شنیدن بر شناخت احساسات و ارتباط با کودک تمرکز دارند. هنر شناخت بچهها به تفاوتهای شخصیتی میپردازد و علیه تربیت فرزند نگاه متفاوتی به نقش والدین و مسیر رشد کودک ارائه میکند.
در کنار این آثار، کتابهایی مانند تربیت بچهها، تربیت خود ماست، والدین سمی، راهنمای کامل تربیت کودک، تکنیکهای فرزندپروری، تربیت بدون قشقرق، تربیت بدون فریاد و مجموعه من دیگر ما از زاویههای مختلف به رابطه والد و فرزند و مسائل فرزندپروری نگاه میکنند.
شاید مهمترین نکته این باشد که پیش از تلاش برای تغییر دادن کودک، او را بهتر بشناسیم؛ احساساتش را بشنویم، تفاوتهایش را ببینیم و بپذیریم که هر فرزند مسیر رشد و ویژگیهای مخصوص خودش را دارد.
